Kwadratische formules en vergelijkingen: Snijpunten van kwadratische formules
Snijpunten van een kwadratische formule met een lineaire formule
Een kwadratische formule #y=a_1x^2+b_1x+c_1# en een lineaire formule #y=a_2x+b_2# kunnen geen, één of twee snijpunten hebben. We gaan nu kijken hoe we deze snijpunten vinden.
Snijpunten kwadratische en lineaire formule
Stappenplan |
geogebra plaatje
|
|
We bepalen het snijpunt van de kwadratische formule #y=a_1x^2+b_1x+c_1# en de lineaire formule #y=a_2x+b_2#. |
||
Stap 1 |
We bepalen eerst de #x#-coördinaat van het snijpunt door de vergelijking \[a_1x^2+b_1x+c_1=a_2x+b_2\] op te lossen door middel van ontbinden in factoren, kwadraatafsplitsen of de abc-formule. |
|
Stap 2 |
We bepalen de #y#-coördinaat van het snijpunt door het substitueren van de gevonden #x#-coördinaat in één van beide formules. Meestal is het minder rekenwerk om te substitueren in de lineaire formule. |
Bepaal de snijpunten van de grafieken van \[y = x^2-10\cdot x+40\phantom{xxx}\text{ en }\phantom{xxx} y = 17\cdot x-142\]
Geef je antwoord in de vorm
Geef je antwoord in de vorm
- #geen# #\phantom{xxxwwxx}# als er geen snijpunt is,
- #\left\{\rv{a,b}\right\}\phantom{xxxww}# als er één snijpunt is en
- #\left\{\rv{a,b},\rv{c,d}\right\}\phantom{x}# als er twee snijpunten zijn,
#\left \{\rv{ 13 , 79 } , \rv{ 14 , 96 } \right \} #
De conclusie is dat de #2# snijpunten gegeven worden door: \[ \left \{\rv{ 13 , 79 } , \rv{ 14 , 96 } \right \}\tiny. \]
Stap 1 | De #x#-coördinaat van een punt dat op beide grafiek ligt moet voldoen aan: \[x^2-10\cdot x+40 = 17\cdot x-142\tiny.\] We lossen deze vergelijking, na herleiding, op door te ontbinden. \[\begin{array}{rcl} x^2-10\cdot x+40 &=& 17\cdot x-142\\ &&\phantom{xxx}\color{blue}{\text{oorspronkelijke vergelijking}}\\ x^2-27\cdot x+182 &=& 0\\ &&\phantom{xxx}\color{blue}{\text{alle termen naar links gebracht}}\\ \left(x-14\right)\cdot \left(x-13\right) &=&0 \\ &&\phantom{xxx}\color{blue}{\text{ontbonden in factoren}}\\ x-14 = 0 &\lor& x-13=0 \\ &&\phantom{xxx}\color{blue}{A\cdot B=0 \text{ dan en slechts dan als }A=0\lor B=0}\\ x=14 &\lor& x=13 \\ &&\phantom{xxx}\color{blue}{\text{constante term naar rechts gebracht }}\\ \end{array}\] |
Stap 2 | Nu kunnen we de bijbehorende #y#-waarden berekenen door deze #x#-waarden in één van beide formules in te vullen. In dit geval is het het handigst de lineaire formule te kiezen. Eerst berekenen we de #y#-waarde behorende bij #x=13#. \[\begin{array}{rcl} y&= & 17\cdot 13-142 = 79 \end{array}\] Vervolgens berekenen we de #y#-waarde behorende bij #x=14#. \[\begin{array}{rcl} y&=& 17\cdot 14-142 = 96 \end{array}\] |
In de figuur hieronder zien we in blauw doorgetrokken de grafiek van #y=x^2-10\cdot x+40# en in groen gestreept de grafiek van #y=17\cdot x-142#. De snijpunten van deze twee grafieken zijn rood gekleurd.
Ontgrendel volledige toegang
Toegang voor leraar
Vraag een demo account aan. Wij helpen je graag op weg met onze digitale leeromgeving.
Toegang voor student
Is jouw universiteit niet aangesloten?
Via Pass Your Math kan je toegang krijgen tot onze cursussen onafhankelijk van je onderwijsinstelling. Bekijk de prijzen en nog veel meer. Of ga naar
omptest.org als je een OMPT examen moet maken.
omptest.org als je een OMPT examen moet maken.